Директор
Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей детская школа искусств с.Успенское
__________________С.Н.Соснина
Принято Педагогическим Советом
Протокол № от августа 20 года
П О Л О Ж Е Н И Е
о педагогическом совете
ДШИ с.Успенского
1. Общие положения
1.1. Педагогический совет (педсовет) – главный коллегиальный, законодательно-распорядительный орган управления школой.
1.2. Педсовет образуют сотрудники школы, занятые в образовательной деятельности (учителя, педагоги дополнительного образования, работники психолого-педагогической службы, библиотекарь, администрация школы).
1.3. Каждый педагог, работающий в данной школе, с момента приема на работу до расторжения контракта является членом педсовета.
2. Задачи педсовета
2.1. Демократизировать систему управления школой.
2.2. Разрабатывать, обсуждать и принимать программы, проекты и планы развития образовательного учреждения, в том числе долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные.
2.3. Изучать, обобщать результаты деятельности коллектива (по определенному направлению).
2.4. Разрабатывать практические решения, направленные на реализацию целей образовательного учреждения.
2.5. Анализировать деятельность всех участников педагогического процесса и всех служб школы.
2.6. Вырабатывать общие подходы к созданию и реализации программы развития школы.
2.7. Заслушивать годовые отчеты администрации, в том числе финансово-хозяйственной деятельности.
2.8. Принимать организационные решения (экзамены, переводы учащихся и т.д.).
2.9. Изучать научно-педагогические российские и зарубежные достижения.
2.10. Рассматривать вопросы аттестации и поощрения педагогов.
2.11. Решать профессиональные конфликтные ситуации.
3. Организация деятельности
3.1. Педсовет проводится не реже одного раза в учебную четверть.
3.2.Тематика заседаний включается в годовой план работы школы с учетом нерешенных проблем.
3.3. Работой педсовета руководит председатель (директор школы).
3.4. Решения педсовета являются обязательными для всех членов педагогического коллектива и принимаются большинством голосов от числа присутствующих.
3.5. Наряду с общим педсоветом могут собираться малые педсоветы для решения вопросов, касающихся только педагогов определенной группы.
3.5. Время, место и повестка дня заседания педсовета сообщаются не позднее чем за две недели до его проведения.
4 Документация и отчетность
4.1. Заседания и решения педсовета протоколируются.
4.2. Протоколы заседаний и решений хранятся в делопроизводстве школы.
5. Компетенция и ответственность педсовета
5.1. Обязанности педсовета
а) вырабатывать общие подходы к созданию образовательной концепции школы;
б) оценивать, обобщать и распространять передовой педагогический опыт членов педколлектива;
в) делать представления администрации по интересующим педагогов острым вопросам деятельности школы для обсуждения на педсоветах;
г) подводить итоги деятельности школы за четверть, полугодие, год;
д) решать вопросы о переводе и выпуске учащихся, их поощрении за результаты учебы и активную внеклассную работу;
е) контролировать выполнение ранее принятых решений.
5.2. Права педсовета
а) требовать от всех членов педколлектива единства подходов и действий;
б) рекомендовать членов педколлектива к награждению;
в) требовать от администрации школы в месячный срок представления ответа на интересующий вопрос;
г) вносить предложения администрации по улучшению деятельности;
д) адресовать непосредственно родителям и учреждениям, в которых работают родители учащихся, благодарственные письма за хорошее воспитание детей;
е) требовать от администрации школы осуществления контроля за реализацией решений педсовета.
5.3. Ответственность педсовета
а) за обоснованность выработанных подходов к образовательному процессу;
б) за объективную оценку результативности деятельности членов педколлектива;
в) за актуальность и корректность вопросов;
г) за объективность оценки деятельности всех членов школьного коллектива;
д) за своевременное доведение решения педсовета до семьи;
е) за своевременную реализацию решений педсовета.
Заместитель директора
по учебно воспитательной работе И.Н.Шаповалова
